墨線日記
營業二課!
《營業二課!》一段互動中的注意力分配，也能透露彼此在乎的事情。背景介紹即使完整，實際言行是否可信仍然需要另外觀察。分寸要放在互動中辨認。
「用自己熟悉的經驗理解人物，也要保留對不同處境的想像。」
— 漫遊紙間
恰歐茲的美食人生
一段關係裡反覆出現的小習慣，可以與關鍵時刻的反應比較，看看自己對彼此距離的理解是否一致。對人物的好惡不需要完全中立，但說明感受的依據能幫助交流，也讓別人知道你關注的是哪些具體的行為與關係。討論人物行為是否合理，需要先確認他當時擁有的資訊，讀者後來才知道的事情不宜直接算在內。
